اصول و قواعد مدیریت آمورشی و اهمیت آن در مدارس ایران و جهان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN05_2105
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 97
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بتول رخشانی راد

فوق لیسانس فقه و حقوق

ابوالفضل رخشانی اول

فوق لیسانس شیمی

عزت اله منصوری

لیسانس زیست شناسی گرایش عمومی

چکیده

مدیریت آموزشی در مدارس به شیوه های مختلف و سطح های متفاوتی اجرا میشود و از اهمیت بالایی برخوردار است چراکه شیوه های مدیریت و کنترل به عهده ی مدیریت و رهبری درست است. شیوه های مدیریت ورهبری در نظام های آموزشی ،دستخوش تغییرات قابل ملاحظه ای شده است طرح نظرها واندیشه های جدید ومتفاوت از سوی صاحب نظران رشته های مدیریت وآموزش وپرورش از یک سو ،ونیاز به بهبود کیفی عملکردهاونتایج آموزش وپرورش از سوی دیگر،ضرورت واهمیت تحول ودگرگونی تکنولوژی ومدیریت آموزشی رابر گردانندگان نظام های آموزشی آشکار کرده است.امروزه ،تقریبا در همه نظام های آموزش وپرورش ریا،نگرش مثبتی نسبت به امر آموزش وباز آموزی معلمان ومدیران آموزشی وترویج وبه کار گیری روش های موثر آموزش مدیریت ملاحظه می شود. در این مقاله شما را با اهمیت مدیریت آموزشی اهداف و شیوه های کاربردی آن و همچنین مدیریت آوزشی در دیگر کشور ها آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها

مدیریت آموزشی، مدارس، دانش آموزان، رهبری، مدیر، آموزش

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.