اصول و قواعد مدیریت آمورشی و اهمیت آن در مدارس ایران و جهان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2105

تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1402

چکیده مقاله:

مدیریت آموزشی در مدارس به شیوه های مختلف و سطح های متفاوتی اجرا میشود و از اهمیت بالایی برخوردار است چراکه شیوه های مدیریت و کنترل به عهده ی مدیریت و رهبری درست است. شیوه های مدیریت ورهبری در نظام های آموزشی ،دستخوش تغییرات قابل ملاحظه ای شده است طرح نظرها واندیشه های جدید ومتفاوت از سوی صاحب نظران رشته های مدیریت وآموزش وپرورش از یک سو ،ونیاز به بهبود کیفی عملکردهاونتایج آموزش وپرورش از سوی دیگر،ضرورت واهمیت تحول ودگرگونی تکنولوژی ومدیریت آموزشی رابر گردانندگان نظام های آموزشی آشکار کرده است.امروزه ،تقریبا در همه نظام های آموزش وپرورش ریا،نگرش مثبتی نسبت به امر آموزش وباز آموزی معلمان ومدیران آموزشی وترویج وبه کار گیری روش های موثر آموزش مدیریت ملاحظه می شود. در این مقاله شما را با اهمیت مدیریت آموزشی اهداف و شیوه های کاربردی آن و همچنین مدیریت آوزشی در دیگر کشور ها آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

بتول رخشانی راد

فوق لیسانس فقه و حقوق

ابوالفضل رخشانی اول

فوق لیسانس شیمی

عزت اله منصوری

لیسانس زیست شناسی گرایش عمومی