بررسی و تحلیل جایگاه آیندهی فناوری های نوین در تکنولوژی آموزشی و نقش شبکه های اجتماعی در آموزش و پژوهش با محوریت تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER07_128
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 203
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشکده علوم تر بیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان واحد خوراسگا ن
چکیده
آموزش و پرورش یکی از مهم ترین مباحث هر جامعه جهت رشد و تعالی دانش آموزان می باشد. امروزه آموزش، با پیشرفت تکنولوژی و فناوری های در دسترس و ورود به این حیطه مورد تحول قرار گرفته است. درحقیقت تکنولوژ ی، دانش آموزان و دبیران را از روش سنتی یادگیری و تدریس به سوی محیطی پیشرفته وپیچیده تر، مانند رایانه در جهت بهینه سازی و افزا یش کیفیت یادگیری، سوق داده است. این تحول مقوله ی آموزش را با فرصت ها و چالش های مختلفی روبه رو کرده است. از همین رو بررسی و تحلیل نقش و جایگاه تکنولوژی شبکه اینترنتی و جنبه های مختلف آموزش مبتنی بر تکنولوژی، مورد توجه پژوهشگران حوزه آموزش قرار گرفته است. در این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی- به تحلیل و بررسی ابعاد مختف آموزش مبتنی بر فناوری تکنولوژی پرداخته است. نتایج حاصل از مطالعه حاضر نشان می دهد که استفاده بهینه از فن آوری آموزشی در جریان تدریس و یادگیری می تواند به سبب فعال کردن حواس دانش آموزان، امر آموزش را واقعیتر و عملی تر کند و حتی با غنی کردن کیفیت تدریس و یادگیری، کارآیی تعلیم و تربیت را ارتقاء دهد. بااینحال اینترنت و فضای مجازی دارای مضرات و چالش هایی نیز هست که لازم است آموزگاران و والدین با آموزش صحیح و بیان فواید و مضرات اینترنت، دانش آموزان در فرآیند استفاده از اینترنت و شبکه های اجتماعی جهت پیشرفت خود گام بردارند.کلیدواژه ها
تکنولوژی آموزشی، آموزش و پرورش، فناوری نوین، شبکه اجتماعی، تعلیم و تربیت.مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.