تبیین جایگاه تکنولوژی آموزشی در آموزش و پرورش ابتدایی با تاکید بر نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی(آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر مرکزی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تبیین اهمیت به کاربستن فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش ابتدایی صورت گرفته است، روش پژوهش کتابخانه ای بوده و با بررسی سایر مطالب و اسناد علمی نگارش شده است.فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان جزوی از منابع و فرآیند آموزشی می تواند سهم قابل توجهی از تکنولوژی آموزشی را به خود تخصیص دهد و نتایج مطالعات و بررسی ها نشان می دهد که کاربرد ابزار های مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ابتدایی به درک مفاهیم انتزاعی کمک کرده، انگیزه دانش آموز را ارتقا داده و او را مسئول یادگیری نشان می دهد و از این طریق به تقویت حس مثبت و کوشایی در آنها منجر خواهد شد.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش ابتدایی؛ تکنولوژی آموزشی؛ فناوری اطلاعات و ارتباطاتمقالات مرتبط جدید
- حق دادخواهی در دیوان عدالت اداری
- جنبه های حقوقی و همکاری انرژی های تجدیدپذیر در عرصه بین المللی
- بررسی تطبیقی قوانین تولید و مصرف انرژی در روسیه، آلمان، آمریکا و ژاپن
- پیشگیری و مقابله با فساد در قراردادهای توزیع و پخش فراورده های نفتی از منظر حقوق اداری ایران
- تاثیرات تکنولوژی و جوامع مدرن بر مفاهیم Bailment در دنیای امروز
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.