بررسی ویژگی های شخصیتی و توانمندی های معلمان بر تدریس و یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_1553
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 670
نویسندگان
مراقب سلامت آموزش و پرورش شهرستان لاران
آموزگار آموزش و پرورش شهرستان فارسان
معاون آموزگار آموزش و پرورش شهرستان لاران
دبیر تاریخ آموزش و پرورش شهرستان سروآباد
چکیده
مدرسه خانه دوم دانش آموزان است و معلمین همچون پدر و مادران دانش آموزان هستند. معلمین مهره های کلیدی در آموزش و پرورش هستند و بعد از خانواده این معلم است که شخصیت و وضع روحی کودکان را تحت تاثیر قرار می دهد. تقریبا یک سوم وقت کودکان در کلاس می گذرد. به همین خاطر این شخص اثر زیادی در سازمان روحیه و شخصیت کودک دارد و نمی توان نقش معلم را در بهداشت روانی کودکان نادیده گرفت. بنابراین معلم نقش خود را باید به خوبی ایفا کند و اغفال او به کودکان آسیب می رساند. یکی از مهمترین وظایف هر معلم تدریس است که باید موجب یادگیری و تغیر رفتار در دانش آموز شود. روش های تدریس زیادی وجود دارد که هر معلم با توجه به کتابی که تدریس می کند یکی از آنها را بر می گزیند. در این بین تعدادی از معلمان هموز روش های سنتی را پی می گیرند که نتیجه خوبی نمی گیرند. اما تدریس فقط یکی از مهارت های است که یک معلم باید داشته باشد. معلم خوب می تواند حتی نقص کتابهای درسی و کمبود امکانات آموزشی را جبران کند یا برعکس، بهترین موقعیت و موضوع تدریس را با عدم توانایی در ایجاد ارتباط عاطفی مطلوب به محیطی غیر فعال و غیر جذاب تبدیل کند در فرایند تدریس، تنها تجارب و دیدگاه های علمی معلم نیست که موثر واقع میشود، بلکه کل شخصیت اوست که در ایجاد شرایط یادگیری و تغییر و تحول شاگرد تاثیر می گذارد دیدگاه معلم و فلسفه ای که به آن اعتقاد دارد، در چگونگی کار او تاثیر شدیدی می گذارد، بطوری که او را از حالت شخصی که فقط در تدریس مهارت دارد خارج میکند و به صور انسان اندیشمندی در می آورد که مسوولیت بزرگ تربیت انسانها بر عهده اوست. اولین ویژگی که برای شخصیت فردی یک معلم می توان در نظر گرفت، فضایل اخلاقی و ویژگهای شخصیتی والاو. ثانیا علم آن میباشد از آنجایکه دار و ندار فکری، معنوی و شخصیتی افراد یک جامعه در گرو نحوه تعلیم و تربیه مربیان آن جامعه است، باید به مقام معلمان معظم ارج گذاشت. هدف از این مقاله بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی و علمی معلم بر تدریس می باشد.کلیدواژه ها
معلم، دانش آموز، شخصیت، تدریسمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.