بررسی میزان شیوع مشکلات عاطفی - رفتاری دانش آموزان دختر پایه ی ششم دبستان های شهرستان اسلامشهر در دوران آموزش مجازی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
  • کد COI اختصاصی: CPSP01_1514
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 256
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نفیسه عباسی

دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی مرکز آموزش عالی عترت دانشگاه فرهنگیان

محمد حسین نژاد

استادیار گروه علوم تربیتی پردیس شهید مفتح دانشگاه فرهنگیان استان عترت

مهدیه ایزدفرد

عرفانه سرخیل

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی مشکلات عاطفی - رفتاری دانش آموزان دختر پایه ی ششم دبستان شهرستان اسلامشهر در دوران آموزش مجازی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش عبارت بود از دانش آموزان دختر پایه ی ششم دبستان های شهرستان اسلامشهر، که به شکل خوشه ای تصادفی انجام شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه ی سیاهه رفتاری کودک (CBCL) آخنباخ-نسخه ی والدین بود. یافته ها نشان داد، بیشترین میانگین و انحراف معیار مشکلات عاطفی-رفتاری دانش آموزان در دوران آموزش مجازی مربوط به اضطراب و کمترین، مربوط به مشکلات جسمانی بود، همچنین پرخاشگری، مشکلات اجتماعی و جسمانی در محدوده ی بالینی و اضطراب، انزوا و مشکلات جسمانی در محدوده ی مرزی_بالینی قرار داشتند. با توجه به یافته ها می توان گفت علت افزایش اختلالات رفتاری در دوران آموزش مجازی فشارهای روانی ناشی از آموزش مجازی، آماده نبودن دانش آموزان برای این نوع از آموزش، در دسترس نبودن زیر ساخت های آموزش مجازی است.

کلیدواژه ها

مشکلات عاطفی رفتاری؛ شیوع؛ آموزش مجازی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.