بررسی وضعیت آموزش پیش از دبستان در شهرستان بیله سوار از دیدگاه والدین دانش آموزان

سال انتشار: 1402
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
کد COI اختصاصی: CPSP01_1049
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 140

نویسندگان

کارشناسی علوم تجربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

چکیده

هدف از انجام تحقیق حاضر، بررسی وضعیت آموزش مراکز پیش از دبستان در شهرستان بیله سوار بر اساس دیدگاه والدین دانش آموزان می باشد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق شامل ۱۷۰۰ نفراز والدین دانش اموزان در مقطع پیش دبستانی در استان بیله سوار می باشد. نمونه مورد مطالعه نیز ۳۱۳ پرسشنامه بوده که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. این پرسشنامه ها دارای روایی سازه بوده و روایی صوری و محتوایی آنها نیز به تایید اساتید رسید. پایایی آنها به روش ضریب آلفای کرانباخ برای پرسشنامه به دست آمد. برای توصیف آماری دادهها از شاخص های توصیفی همچون میانگین و انحراف استاندارد، توزیع های فراوانی و درصد استفاده شد. به منظور تحلیل استنباطی دادههای بدست آمده در سطح آمار توصیفی از فراوانی ، درصد، میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از آزمون tتک متغیره t مستقل ، تحلیل واریانس و حداقل تفاوت بین میانگین ها استفاده شد. براساس نتایج مشاهده شده، سطح ۰۵/۰p≤ معنی دار تلقی گردید. اغلب شرکت کنندگان در این پژوهش زن (%۷۶) و دارای تحصیلات دانشگاهی (لیسانس ، ۲/۴۰%) و خانه دار (۳%/۵۳) بودند. نتایج این بررسی نشان داده است که امکانات و تجهیزات موجود در مراکز پیش دبستانی ، توانمندی های منابع انسانی (مدیران و مربیان)، کیفیت آموخته های دانش آموزان و نیز محتوای آموزشی در مراکز پیش دبستانی استان بیله سوار بیش از سطح متوسط می باشد .(P< ۰/۰۵) بنظر می رسد که فراهم آوردن زمینه مناسب در جهت بهبود کمی و کیفی محتوای آموزشی ، افزایش سازگاری عاطفی -اجتماعی دانش آموزان با محیط مدرسه ، ارتقای امکانات و تسهیلات آموزشی برای آنها و برگزاری کارگاههای آموزشی و دورههای آموزش ضمن خدمت برای معلمان و مربیان بتواند موجب ارتقای سطح کیفی آموزش و پرورش در این دوره (دوره پیش دبستانی ) گردد.

کلیدواژه ها

آموزش و پرورش- آموزش پیش از دبستان - استعدادها و توانایی ها - دیدگاه والدین - سازگاری عاطفی و اجتماعی کودکان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.