بررسی میزان خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل و راهکارهای ارتقای آن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_0887
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 207
نویسندگان
آموزگار، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر اردبیل، اردبیل، ایران
آموزگار، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر اردبیل، اردبیل، ایران
آموزگار، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر اردبیل، اردبیل، ایران
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی میزان خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل و راهکارهای ارتقای آن بود. با توجه به اینکه نویسنده درنهایت به دنبال ارائه راهکار است و از نتایج آن مستقیما میتوان استفاده کرد، لذا تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی میباشد. همچنین محقق چون با اعداد و ارقام سر و کار دارد، از نظر ماهیت کمی و از نظر شیوه اجرا توصیفی از نوع پیمایشی خواهد بود. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه خودکارآمدی عمومی GSE-۱۷ استفاده شد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل میباشند که در حدود تقریبا ۲۵ هزار نفر هستند که با استناد به فرمول کوکران حجم نمونه آماری ۳۷۸ نفر خواهند بود. یافته های تحقیق حاکی از آن بودند که میزان خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل کمتر از میانگین مفهومی است و در راستای ارتقای آن باید اقدامات و راهکارهایی پیش گرفته شود .)sig< ۰.۰۵(کلیدواژه ها
خودکارآمدی تحصیلی، دانش آموزان، شهر اردبیلمقالات مرتبط جدید
- آسیب شناسی مقالات حوزه تحکیم خانواده با روش مرور سیستماتیک
- مولفه های تعالی خانواده از منظر آیت الله خامنه ای (مدظله العالی)
- عوامل تعالی و تحکیم خانواده و مهارتهای رفتاری آن از منظر آیت الله خامنه ای
- تحکیم خانواده از دیدگاه آیت الله خامنه ای
- مولفه های اثرگذار در تربیت جوانان از منظر آیت الله خامنه ای (مد ظله العالی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.