نقش مدیریت کلاسی در آموزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_0609
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 207
نویسندگان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بین ا لملل شیراز
(کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش ابتدایی)
(کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش ابتدایی)
(کارشناس آموزش ابتدایی)
چکیده
پیشرفت هر جامعه ای به چگونگی کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی مفهوم مدیریت کلاس و اثر آن بر آموزش فراگیران می باشد. در این مقاله، سعی بر این است که ضمن تعریف کلید واژه های ارائه شده، به مواردزیر پرداخته شود: اهمیت و ضرورت نظم و انضباط در کلاس درس، روش تدریس مناسب، راه ها و فنون ایجاد نظم کلاس و یا مدیریت کلاس، ویژگی های رفتاری و اخلاقی یک معلم و رابطه ی آن با ایجاد نظم کلاس با روش مروری و کتابخانه ای اطلاعاتی گردآوری شود. پیشنهاد می گردد در دوره جدید همایش هایی جهت ارتقای مدیریت راهبردی در مدارسایجاد شود تا بتوانیم با این شکل از مدیریت مسائل و مشکلات مدرسه را برطرف نماییم.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس، فنون تدریس، فنون ایجاد نظم کلاس ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.