برنامه درسی پنهان, رویکردها و ارزش های آن

سال انتشار: 1402
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
کد COI اختصاصی: CPSP01_0422
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 213

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان، گروه زبان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه تهران. تهران. ایران.

چکیده

برنامه درسی پنهان به عنوان یک ابزار بسیار قوی در تاثیرگذاری بر دیدگاهها، اعتقادات، و رفتارهای دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرد. این برنامه ها می توانند به صورت ناخودآگاه، الگوهای رفتاری ، ارزشها، و چشم اندازهای خاصی را در ذهن دانش آموزان شکل دهند. به عنوان مثال، برنامه های درسی پنهان می توانند با القا کردن تفکر انتقادی ، ارتقای احساس مسئولیت ، و توانایی حل مسائل پیچیده، دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های زندگی آماده کنند. از طرف دیگر، این برنامه ها ممکن است برای ترویج ایدئولوژی های خاص، تحریک به رفتارهای خاص، و یا حتی ترویج تعصبات و تبعیض های اجتماعی مورد استفاده قرار گیرند. بنابراین ، بسیار مهم است که برنامه های درسی پنهان با دقت و با توجه به اصول آموزشی ، اخلاقی ، و اجتماعی تدوین شوند تا به هدفهای آموزشی مطلوب برسیم و از استفاده آنها به منظور ترویج ایدئولوژی های خاص یا تحریک به رفتارهای خاص خودداری کنیم . در واقع ، برنامه درسی پنهان می تواند به عنوان یک ابزار موثر در آموزش و پرورش دانش آموزان مورد استفاده قرار بگیرد، اما به شرطی که با دقت و اخلاقیات لازم تدوین شده باشد.

کلیدواژه ها

برنامه درسی پنهان؛ دانش آموزان؛ ابزار قدرتمند؛ تاثیرگذاری بر تفکر و رفتار

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.