رابطه کیفیت آموزش مجازی با اشتیاق تحصیلی و ارتباط اجتماعی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان ششتمد در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_0257
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین کیفیت آموزش مجازی با اشتیاق تحصیلی و ارتباط اجتماعی دانش آموزان انجام شده است . جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسرمدارس دوره دوم متوسطه شهرستان ششتمد در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به تعداد ۱۰۰ نفرمی باشد و روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده که از بین این افراد ۸۰ نفر به پرسشنامه ها پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی فرضیه های پژوهش ، از آزمون رگرسیون چندگانه و آزمون همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS ۲۶ استفاده شد. نتایج این پژوهش نشان داد که کیفیت آموزش مجازی با اشتیاق تحصیلی و ارتباط اجتماعی دانش اموزان رابطه معناداری دارد. هر چه کیفیت تدریس معلمان در مدارس مطلوب تر باشد، به همان میزان فرسودگی تحصیلی ، خستگی تحصیلی ، بی علاقگی تحصیلی و ناکارآمدی تحصیلی کمتر و اشتیاق شناختی ، عاطفی و رفتاری بیشتری را در دانش آموزان خواهیم دید.کلیدواژه ها
کیفیت آموزش مجازی ، اشتیاق تحصیلی ، ارتباط اجتماعی ، دانش آموزان، ششتمد.مقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.