بررسی سبکهای تفکر و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CCSE01_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 955
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
چکیده
در پژوهش حاضر سبکهای تفکر و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع راهنمایی با در نظر گرفتن جنیت مورد بررسی قرار گرفته است. پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. حجم نمونه 400 نفر (200 پسر، 200 دختر) و روش نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام شده است. ابزار اندازه گیری پرسشنامه سبکهای تفکر استرنبرگ (65 سؤالی) می باشد. ملاک پیشرفت تحصیلی در این پژوهش معدل دانش آموزان بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از همبستگی اسپیرمن استفاده شد.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.