بررسی روایی پرسشنامه جو و هویت مدرسه در دانش آموزان پسر مشغول به تحصیل مدارس متوسطه دوم شهرستان نجف آباد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی
- کد COI اختصاصی: LQPPC01_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 102
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانسنجی، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران
استادیار، گروه ریاضی، واحد خمین یشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمین یشهر، اصفهان، ایران
استادیار، گروه روانشناسی، واحد خمینیشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینیشهر، اصفهان، ایرا ن
چکیده
هدف از این پژوهش، بررسی روایی پرسشنامه جو و هویت مدرسه در دانش آموزان پسر مشغول به تح صیل در مدارس متوسطه دوم شهرستان نجف آباد بود. نمونه پژوهش را ۴۰۰ نفر از دانش آموزان پسر تشکیل داده اند که به روش خوشه ای دومرحله ای انتخاب شده اند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه جو و هویت مدرسه است که دارای ۳۸ سوال می باشد و پرسشنامه مورد نظر بدون نمره کل بوده که به بررسی نمره مقیاس ها به کمک نرم افزار SPSS-۲۱ و Smart PLS پرداخته شد. جهت بررسی روایی از روش های تحلیل عاملی تاییدی، تحلیل عاملی اکتشافی و روش همگرا استفاده شد. تحلیل عاملی تاییدی از ساختار پنج عاملی مقیاس جو و هویت مدرسه در نمونه مورد بررسی حمایت می کرد؛ همچنین در تحلیل عاملی اکتشافی مولفه ها استخراج شدند و باتوجه به مضمون سوالات، نامگذاری گردیدند. در روش همگرا پرسشنامه جو و هویت مدرسه با پرسشنامه ادراک از جو مدرسه مقایسه شد و نتایج به دست آمده از روش همگرا رابطه خطی قوی، مستقیم و معنادار در سطح ۰/۰۱ را نشان داد. مقیاس درگیری و نزاع از پرسشنامه همگرا به دلیل منفی بودن فرم سوال ها رابطه خطی ضعیف، معکوس و معنادار در سطح ۰/۰۵ را نشان داد. با توجه به سه روش مورد بررسی جهت محاسبه روایی، می توان دریافت که پرسشنامه جو و هویت مدرسه از روایی قابل قبولی برخوردار است.کلیدواژه ها
جو مدرسه، هویت مدرسه، روایی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اختلال خواندن و راهکار های درمانی آن در دانش آموز پایه اول
- بررسی اختلال خواندن و راهکار های درمانی آن در دانش آموز پایه اول
- بررسی مقایسه ای نشاط معنوی ، سلامت عمومی و سلامت روان در دانشجویان سرآمد بومی و خوابگاهی دانشکده فنی دانشگاه تهران
- بررسی مقایسه ای نشاط معنوی ، سلامت عمومی و سلامت روان در دانشجویان سرآمد بومی و خوابگاهی دانشکده فنی دانشگاه تهران
- خلاقیت در سازمان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.