اثر اجرای تمرینات ادراکی-حرکتی بر بهبود کارکردهای اجرایی در گروه های مختلف کودکان با نیازهای ویژه: یک مطالعه مروری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی علوم ورزشی با رویکرد ورزش های همگانی
- کد COI اختصاصی: FCRSS01_048
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 305
نویسندگان
دانشیار رفتار حرکتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
چکیده
کارکردهای اجرایی یک اصطلاح کلی است و به کارکردهای مغزی اشاره دارد که تمام فرآیندهای شناختی پیچیده مورد نیاز برای انجام تکالیف هدف مدار پیچیده و جدید را در بر می گیرند، همچنین به یکپارچه سازی و و مدیریت معطوف به هدف نیز کمک کرده و این توانایی را به فرد می-دهند که پیامدهای کوتاه و بلند مدت را باهم در نظر گرفته و در نتیجه به تعدیل و تنظیم رفتار خود بپردازد. پژوهش های متعدد نشان داده اند که گروه های مختلف کودکان با نیازهای ویژه به لحاظ مولفه های مختلف کارکردهای اجرایی در مقایسه با سایر کودکان در سطح پایین تری قرار دارند. به همین جهت پژوهشگران در تلاش بوده اند تا روش های مداخله مختلف را جهت بهبود سطح کارکردهای اجرایی کودکان با نیازهای ویژه به کار ببندند. یکی از این روش ها تمرینات ادراکی-حرکتی هستند. هدف از این پژوهش نیز مطالعه ای مختصر در رابطه با اثربخشی اجرای تمرینات ادراکی-حرکتی بر بهبود کارکردهای اجرایی در بین گروه های مختلف کودکان با نیازهای ویژه بود. روش بررسی در پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای بوده و منابع معتبر از جمله مقالات، کتابها، پایگاه های علمی تخصصی و پایان نامه های مرتبط مورد استفاده قرار گرفت.تمرینات ادراکی حرکتی در حقیقت نقش تحریک کنندگی سیستم عصبی را ایفا می کنند و پژوهش های گوناگونی به بررسی اثربخشی اجرای این تمرینات بر سطح کارکردهای اجرایی در کودکان با نیازهای ویژه پرداخته اند. نتایج نشان می دهد در گروه های مختلف کودکان با نیازهای ویژه اعم از کودکان با ناتوانی یادگیری، اتیسم، کم توانی ذهنی، نقص توجه/بیش فعالی و ... اجرای تمرینات ادراکی-حرکتی بر ارتقا سطح مولفه های مختلف کارکردهای اجرایی شان علی الخصوص حافظه فعال و بازداری پاسخ تاثیرگذار بوده است.کلیدواژه ها
تمرینات ادراکی حرکتی، کارکردهای اجرایی ، کودکان با نیازهای ویژهمقالات مرتبط جدید
- تغییرات سطح سرمی سروپلاسمین به دنبال هشت هفته تمرین HIIT در زنان چاق غیر فعال
- شناسایی و تحلیل عوامل کلیدی موثر بر فعالیت های ورشی با رویکرد آمایش سرزمین حسین شهسوار
- مقایسه اثربخشی تمرینات ثبات مرکزی و تمرینات تقویتی سنتی بر بهبود لوردوز و درد کمر در افراد کم تحرک: یک مطالعه کارآزمایی بالینی
- بررسی تاثیر خستگی غیرعملکردی بر تعادل پویا فوتبالیست های نیمه حرفه ای
- بررسی ارتباط بین سقف شیشه ای ادراک شده با فرسودگی شغلی کارمندان زن سازمان های ورزشی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.