اثربخشی آموزش خوش بینی تحصیلی بر انگیزش شغلی و خوش بینی تحصیلی معلمان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF02_232
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 242
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا سعیدی رشک علیا

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، ایران

فاطمه کاظمی باغینی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه شهید باهنر کرمان

چکیده

آموزش خوش بینی تحصیلی دارای جایگاهی مهم در عرصه ی تعلیم و تربیت است از این رو بررسی اثربخشی آن بر مولفه هاییاز قبیل انگیزش شغلی و خوش بینی تحصیلی معلمان به عنوان هدف این پژوهش انتخاب گردید. روش پژوهش آزمایشی با طرحپیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. در این راستا کلیه معلمان شاغل در آموزش و پرورش عشایری استان کرمانجامعه آماری مورد مطالعه را تشکیل دادند که از میان ایشان با بهره گیری از روش نمونه گیری در دسترس، ۳۰ معلم نهایتاانتخاب شده و با استفاده از روش تصادفی ساده در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. در حالی که گروه کنترلجریان عادی تدریس خود را سپری می کردند، گروه آزمایش به مدت پانزده جلسه یک ساعته آموزش هایی در رابطه خوشبینیتحصیلی دریافت کرد. سپس هر دو گروه پرسشنامه خوش بینی تحصیلی معلم توحیدی و سعیدی، پرسشنامه انگیزش شغلیلوداهل و کیچنر، پرسشنامه خوش بینی تحصیلی معلم، را قبل و بعد از آموزش به عنوان پیش آزمون و پس آزمون تکمیلکردند. نتایج تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل کواریانس چند متغییری (مانکوا) نشان داد که این بسته آموزشی برروی انگیزه شغلی، خوش بینی تحصیلی معلم و خوش بینی تحصیلی توحیدی و سعیدی به طور معناداری اثرگذار نبوده است.

کلیدواژه ها

خوش بینی تحصیلی، تاکیدات تحصیلی، اعتماد معلم به والدین و دانش آموزان، حس کارآمدی معلم، انگیزش شغلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.