فرصت ها وچالش های اقدام پژوهی درمقاطع تحصیلی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF02_035
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 213
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هاجر محمدی دورکی

کارشناس ریاضی، دبیرریاضی متوسطه اول (اصفهان منطقه ی باغ بهادران)

چکیده

طبق «رویکرد مکاتب» هر عملی که در تعلیم و تربیت انجام می شود، بر فلسفه ای مبتنی است و از اصول آن استنتاج می شود. اقدام پژوهی، رویکردی در پژوهش های کیفی است که به معلمان و کارگزاران آموزشی کمک می کند تا به گونه ای پژوهش را با موقعیت ترتیبی تلفیق کنند تا بتوانند نقش مستقیم و فوری در موقعیت تر بیتی و بهبود فرایند آموزش ایفا کنند و آموزش و پرورش ر ا به نقطه مطلوب مورد نظر برسانند. اقدام پژوهی روش منحصر به فرد در پژوهش های حوزه ع لوم تر بیتی است که طی آن کاروان با اندیشه بهبود به پژوهش در محیط آموزشی خود می پردازد و کمک می کند تا برای طرح های تحقیقات سنتی جایگزین مناسب تری بیابند. در مقاله حاضر سعی شده که با پرداختن به مسیر اقدام پژوهی و مراحل و مزایای آن گامی هرچند کوتاه، در کمک به بزرگوارانی که در امر آموزش مشغول هستند برداشته شود.

کلیدواژه ها

اقدام پژوهی، پژوهش، تحقیق، معلم پژوهشگر، معلم، آموزش،دانش، چالش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.