پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان براساس میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
  • کد COI اختصاصی: PSCONF10_259
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 301
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمانه دشتی فردوئی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه کاشان

محمدرضا تمنایی فر

استاد گروه روانشناسی، دانشگاه کاشان

چکیده

یکی از عوامل مهمی که می تواند بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشد، نقش شبکه های اجتماعی مجازی است.هدف پژوهش حاضر بررسی نقش شبکه های اجتماعی مجازی بر میزان اشتیاق تحصیلی دانش آموزان بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی است. در این پژوهش ۴۰۶ نفر از دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان قم درسال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند.نتایج تحلیل یافته ها نشان داد که استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی به صورت منفی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان را پیش بینی می کند. (r= -۰/۱۹۷، p< ۰/۰۱) باتوجه به نتایج پژوهش حاضر ارائه آموزش هایی برای دانش آموزان در جهت استفاده مطلوب و بهینه از فضای مجازی از اهمیت زیادی برخوردار است.

کلیدواژه ها

شبکه های اجتماعی مجازی، اشتیاق تحصیلی، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.