اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر وندالیسم در محیط مدرسه و بیرون مدرسه در دانش آموزان پسر متوسطه دوره دوم شهرستان کوهبنان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
  • کد COI اختصاصی: PSCONF10_125
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 280
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیداحمد روح الامینی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند

سیدمصطفی روح الامینی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند

نجمه جدیدی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند

چکیده

پژوهش حاضر به منظور اثربخشی مهارت های ارتباطی بر کاهش وندالیسم دانش آموزان پسر متوسطه دوم در شهر کوهبنان صورت گرفت. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه ی آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر کوهبنان که در سال تحصیلی ۹۷-۹۸در حال تحصیل بودند تشکیل داد. از میان دبیرستان های پسرانه از طریق نمونه گیری خوشه ای یک مدرسه انتخاب و از بین پایه ها به صورت تصادفی پایه دهم و یازدهم انتخاب شد. ۴۰نفر از آن ها به صورت تصادفی ، ۲۰نفر در گروه آزمایش و ۲۰نفر در گروه کنترل گمارده شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه وندالیسم بود که توسط دانش آموزان درمرحله پیش آزمون و پس آزمون تکمیل گردید. سپس دانش آموزان گروه آزمایش در سه جلسه (هر جلسه ۶۰ دقیقه) مهارت های ارتباطی شرکت داده شدند. به منظور تجزیه و تحلیل آماری داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد: وندالیسم (وندالیسم درون مدرسه و بیرون مدرسه) با آموزش مهارت ارتباطی کاهش پیدا می کند.

کلیدواژه ها

وندالیسم- مهارت های ارتباطی- دانش آموزان- شهر کوهبنان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.