بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی با عزت نفس و سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان گمیشان سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF10_086
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 82
نویسندگان
دکتری علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه شمس گنبد
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه شمس گنبد
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه شمس گنبد
چکیده
این تحقیق به بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی با عزت نفس و سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان گمیشان سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ پرداخت. به منظور دستیابی به این تحقیق، یک هدف اصلی و سه هدف فرعی مورد مطالعه قرار گرفت. با توجه به ماهیت موضوع، روش تحقیق از نظر هدف و از نظر پیمایشی و همبستگی توصیفی و از پرسشنامه استاندارد برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش ۲۵۷ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان گمیشان سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ که به منظور برآورد حداقل حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد که با توجه به حداقل نمونه مورد نیاز ۱۵۲ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه گمیشان به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها از نرم افزار Spss و برای تعمیم نتایج پژوهش از آزمون معتبر کولموگروف - اسمیرنوف برای بررسی فرض نرمال بودن داده های پژوهش، آزمون های رگرسیون و همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج و یافته های این مطالعه نشان می دهد که بین مهارت های اجتماعی با عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان گمیشان، بین مهارت های اجتماعی با سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان گمیشان و بین عزت نفس با سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان گمیشان در سطح ۰/۰۰۰ رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
مهارت های اجتماعی، عزت نفس، سلامت روانمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر واقعیت درمانی بر بهبود تعهد زناشویی و هماهنگی زناشویی زوجین دارای تعارض زناشویی
- مطالعه و بررسی حقوق شهروندی و مدیریت شهری و تاثیر مدیریت شهری بر بهبود جایگاه حقوق شهروندان
- علت شناسی جرایم منافی عفت با مبانی قانونی و اصول جرم شناسی
- بررسی نظریات فقهی در خصوص کالای قاچاق و امحای آن
- بررسی میزان پایبندی دینی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی در شهر کرمانشاه سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.