آسیب های فضای الکترونیکی دردوران کرونا برکودکان پایه اول ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF10_025
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 260
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه بنت الهدی صدر فردوس
چکیده
طی سال های اخیر و با ورود ویروس کوید-۱۹، استفاده از فضاهای الکترونیکی در زمینه های آموزشی، افزایش یافت. این مسئله پیامد های منفی از جمله آسیب بر دانش آموزان به خصوص مقطع اول ابندایی در پی داشت. پژوهش حاضر با هدف بررسی آسیب های فضای الکترونیکی دردوران کرونا برکودکان پایه اول، سعی دارد گامی در جهت ارتقا کیفیت یادگیری الکترونیک داشته باشد. روش تحقیق، کیفی و به صورت توصیفی است. نتایج حاکی از آن است که در زمینه های عاطفی(وابستگی)، جسمانی(کم تحرکی،کاهش بینایی،...)، تحصیلی(افت درسی)، روانی(عادات غلط)، فرهنگی، اجتماعی(ضعف ارتباطی)، چالش های فناوری(ناآشنایی) بر کودکان آسیب وارد شده است.کلیدواژه ها
فضای الکترونیک، کرونا، پایه اول ابتدایی، آموزش مجازیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.