بررسی تنوع راهبردهای یادگیری مورد استفاده در دانش آموزان: مطالعه ای کیفی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF10_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 236
نویسندگان
دبیر ادبیات شهرستان اسلام آبادغرب، دکترای زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی
دبیر تربیت بدنی شهرستان دالاهو، کارشناس ارشد تربیت بدنی دانشگاه رازی
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی راهبردهای یادگیری مورد استفاده در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم است. این پژوهش یک مطالعه کیفی می باشد. جامعه آماری تمام دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم در شهر اسلام آباد غرب بوده که ۱۵ دانش آموز با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات در این پژوهش از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام شد. همچنین از تحلیل محتوای کیفی برای تحلیل داده ها استفاده گردید. یافته ها نشان دهنده ۳۳ گزاره مفهومی اولیه، ۸ زیر مقوله و ۳ مقوله کلی موثر در یادگیری بود که در قالب راهبردهای شناختی، راهبردهای فراشناختی و مدیریت منابع تنظیم و ارائه شد. نتایج نشان داد که دانش آموزان دبیرستانی بیشتر از راهبردهای شناختی و مدیریت منابع برای یادگیری استفاده می نمودند. همچنین دانش آموزان دبیرستانی راهبردهای فراشناختی را بطور گسترده و وسیع مورد استفاده قرار نمی دهند.کلیدواژه ها
راهبردهای یادگیری، مطالعه کیفی، تحلیل محتوامقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.