تحلیل رابطه فرهنگ سازمانی با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR08_256
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 95
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه حسین پور

کارشناسی حسابداری،دانشگاه حکیم جرجانی گرگان .ایران

صوناگل طاطار

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی بندرترکمن.ایران

هانیه بهرامی

کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور بندرترکمن.ایران

رابعه نیازپور گنبدی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد بندرترکمن.ایران

چکیده

معلمان، تشکیل دهنده منابع انسانی نظام آموزش و پرورش به این صلاحیت ها به عنوان مهمترین اعضای دست یابند، نیاز بهسرمایه گذاری در خود دارند. البته سرمایه گذاری با احساس نیاز آغاز میشود و نیاز انگیزه لازم را برای حرکت به سمت سرمایهگذاری ایجاد می کند. یکی از روشها برای سرمایه گذاری و نهایتا رسیدن به رشد و تعالی در معلمان، شرکت در دوره های ضمنخدمت است. مسلما آنچه می تواند انگیزه شرکت معلمان در این دوره ها شود، این است که به نیازهای آنها در تدوین برنامههای درسی ضمن خدمت توجه شود. این در حالی است که نتایج این تحقیق نشان داد که برنامه های درسی ضمن خدمتدرراستای تحقق بخشیدن به نیازهای معلمان برای مواجهه با تغییرات برنامه های درسی به صورت مطلوب برنامه ریزی نشدهاند. این نتیجه با یافته پژوهش تحت عنوان ارزشیابی اثربخشی دوره های توانمندسازی معلمان .

کلیدواژه ها

فرهنگ ، عملکرد ، آموزش ، معلم ، رفتار

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.