اثربخشی قصه درمانی بر قدرت ابراز وجود، خودکارآمدی در دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی/ نقص توجه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: HELSCONFE01_103
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 130
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی قصه درمانی بر قدرت ابراز وجود، خودکارآمدی در دانش آموزان بیش فعال/ نقص توجه بود. این پژوهش، از لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل بود..جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دختر و پسر دبستانی (۱۰-۱۲ساله) مبتلا به اختلال بیش فعالی –نقص توجه مراجعه کننده به مرکز تشکیل دادند که از بین آنها تعداد ۲۰ دانش آموز مراجعه کننده به کلینیک های مشاوره و روان شناسی که از این تعداد با گمارش تصادفی ۱۰ نفر گروه آزمایش و ۱۰ نفر گروه کنترل به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل روش قصه درمانی مورنو(۲۰۰۷)، پرسشنامه قدرت ابراز وجود گمبریل و ریجی(۱۹۷۵)، پرسشنامه خودکارآمدی شوارزر و جرو سالم(۱۹۸۲) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل کواریانس چند متغیره و تک متغیره در نرم افزار spss ۲۰ استفاده شد و نتایج نشان داد قصه درمانی بر قدرت ابراز وجود دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه معنادار است(۰۵/۰< P)، و قصه درمانی بر خودکارآمدی دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه معنادار است(۰۵/۰< P)، نتیجه:نهایتا یافته ها نشان داد که آموزش قصه درمانی در متغیرهای قدرت ابراز وجود، خودکارآمدی به طور معناداری تاثیر دارد.پیشنهاد می شود با توجه به اینکه آموزش قصه درمانی می تواند بر اختلال بیش فعالی/ نقص توجه اثرگذار باشدبا آموزش قصه درمانی به والدین این کودکان در ارتقاء قدرت ابراز وجود، خودکارآمدی این دانش آموزان گام برداشت.کلیدواژه ها
قصه درمانی، قدرت ابراز وجود، خودکارآمدی، دانش آموزان بیش فعال/نقص توجهمقالات مرتبط جدید
- بیمھ مسئولیت مدنی در ایران و تحلیل ماھیت شرط مطالبھ
- بررسی حقوق اقلیت ها در نظام حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران در چارچوب اصل ۱۴ قانون اساسی
- رویکرد حقوق بین الملل به کاهش سوزانده شدن گاز همراه (gas flaring)
- رویکرد حقوق بین الملل به جذب و ذخیره سازی کربن (ccs)
- مطالعه جرم شناختی ساختار روانی مرتکبین جرایم تروریستی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.