اثربخشی آموزش هنر خوشنویسی بر کاهش میزان اضطراب دانشآموزان دختر دبیرستان
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری، دوره: 6، شماره: 28
- کد COI اختصاصی: JR_EDUB-6-28_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 143
نویسندگان
کارشناسی ارشد مشاورهی مدرسه دانشگاه علامه طباطبایی
استاد گروه مشاوره و قائم مقام آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی.
عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی هنر خوشنویسی بر کاهشاضطراب دانشآموزان دختر سال اول مقطع متوسطه منطقه یک آموزش و پرورششهر تهران در سال تحصیلی ۸۸ – ۸۹انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمهآزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بوده است.به منظور اجرای پژوهش از میان دبیرستانهای دخترانه منطقه یک آموزش وپرورش، یک دبیرستان به طور تصادفی انتخاب گردید. سپس صد و پنجاه و چهارنفر از دختران دانشآموز سال اول این دبیرستان با استفاده از پرسشنامه اضطرابزانک مورد ارزیابی قرار گرفتند. پس از آن سی نفر از دانشآموزانی که دارایبیشترین میزان اضطراب بودند انتخاب شدند و بطور تصادفی ساده در دو گروهپانزده نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. به گروه آزمایش، ده جلسه هنرخوشنویسی، هر جلسه بیست و پنج دقیقه برای هر فرد، آموزش داده شد و به پانزدهنفر دیگر به عنوان گروه کنترل هیچ نوع آموزشی داده نشد. پس از اجرای برنامهمداخلهای و تکمیل مجدد پرسشنامه مذکور توسط دو گروه آزمایش و کنترلدادههای جمعآوری شده در پیش آزمون و پس آزمون از طریق تحلیل کواریانس مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان داد که تفاوت معناداریبین دو گروه آزمایش و کنترل وجود داشت که بیانگر اثر بخش بودن آموزش هنرخوشنویسی بر کاهش میزان اضطراب میباشد.کلیدواژه ها
هنردرمانی, خوشنویسی, آموزش خوشنویسی, اضطراباطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.