تجارب کارورزی وشناسایی چالش ها و ارائه راهبردها در مدرسه استثنایی ناشنوایان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_605
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 310
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان اصفهان
استادیار، گروه علوم تربیتی و علوم انسانی، دانشگاه فرهنگیان اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان اصفهان
چکیده
پژوهش حاضر نتیجه تجارب و روایت های ۳ تن از دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان اصفهان از جلسات کارورزی خویش در مدرسه استثنایی ناشنوایان است .در این پژوهش تلاش شده است .چالش ها و آسیب های مشاهده شده در مدرسه کارورزی بیان شود و در انتها با توجه به مطالعات صورت گرفته در منابع مختلف روانشناسی و تعلیم وتربیت استثنایی و کسب مشورت از معلمان و اساتید این رشته چندین مورد راهکار و پیشنهاد جهت مرتفع نمودن این چالش ها در مدارس استثنایی ناشنوا ارائه گردد.کلیدواژه ها
مدارس استثنایی ، چالش ها ، دانش آموزان ناشنوا ، معلم استثناییمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش مزایا و معایب بحث گروهی دانش آموزان ابتدایی در کلاس درس
- بررسی اهمیت نقش تغذیه صحیح و سالم در فرآیند یادگیری و فعالیت-های مغزی دانش آموزان
- بررسی عوامل موفقیت و اثر بخشی معلمان پویا و خلاق و ارائه راهکارهای علمی از دیدگاه آنها
- مروری بر روش های افزایش تمرکز حواس و اثرات آن بر یادگیری در بین دانش آموزان
- مروری بر روش های فعال تدریس، موانع اجرای آن در کلاس و راهکارها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.