رابطه مهارتهای حرکتی با عزت نفس و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: PFCONF07_585
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 254
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آمنه خوش نقش

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه گیلان

زهرا حسین پور

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه گیلا ن

فاطمه بهاری

کارشناس ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه نسیبه تهران.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مهارتهای حرکتی و عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی در سطح شهر آستانه انجام شده است . نمونه این پژوهش ۱۵۰ نفر از دختران مقطع ابتدایی بودند. برای جمع آوری دادهها، آزمون رشد حرکتی اوزرتسکی و لینکلن (۱۹۵۵) به صورت فردی و پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (۱۹۶۷) به صورت گروهی اجرا شد. نمرات پیشرفت تحصیلی ، میانگین نمرات ترم های آخر در نظر گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چند مرحله ای به صورت گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داد که مهارت های حرکتی با عزت نفس و خرده مقیاس های آن رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین مهارتهای حرکتی و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. علاوه بر این ، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارند. نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که مهارت های حرکتی ، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی را پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها

مهارت حرکتی ، عزت نفس ، پیشرفت تحصیلی ، ریاضی .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.