بررسی رابطه جو فیزیکی مدارس و ویژگی های عاطفی آموزشگاه با نشاط ذهنی و وضعیت روانی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_370
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
استادیار گروه روانشناسی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه جو فیزیکی مدارس و ویژگی های عاطفی آموزشگاه با نشاط ذهنی و وضعیت روانی دانش آموزان انجام یافته است . تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و روش و ماهیت توصیفی از نوع همبستگی می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون برای آزمون فرضیه های تحقیق استفاده شد. نتایج نشان داد بین جو فیزیکی مدارس با متغیرهای نشاط ذهنی و وضعیت روانی دانش آموزان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد. همچنین بین ویژگی های عاطفی آموزشگاه با نشاط ذهنی و وضعیت روانی دانش آموزان رابطه معنی دار و مستقیمی بدست آمد.کلیدواژه ها
جو فیزیکی مدارس، ویژگی های عاطفی آموزشگاه، نشاط ذهنی ، وضعیت روانی دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- پیامدها و تاثیرات اینترنت بر بافت فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان
- نقش اعتیاد اینترنتی و فضای مجازی بر عملکرد اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان
- رویکردی بر نقش محتوای الکترونیکی و ICT در فرایند یاددهی و یادگیری در مدارس
- بررسی نقش و کاربرد هوش مصنوعی در نظام های آموزشی
- بررسی چگونگی ترغیب دانش آموزان برای تسهیم دانش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.