بررسی علل و عوامل ناتوانی دانش آموزان دبستان شهید مشهود محمدی قره گل در نگارش انشاء و ارائه روشهای موثر و کارآمد در جهت اصلاح این مشکل
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_279
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 180
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
پژوهش حاضر به دنبال شناخت علل و عوامل ناتوانی دانش آموزان در نگارش انشاء و ارائه روشهای موثر و کارآمد در آموزش انشاء است ؛ روش این پژوهش کاربردی و از نوع نیمه تجربی است که از پیش آزمون و پس آزمون در آن استفاده می شود. نتایج احتمالی این پژوهش نشان می دهد که توسعه مهارت انشاءنویسی نیازمند وجود شرایطی است که در محیط آموزشی باید مسئولان و معلمان بدان توجه جدی کنند. بی توجهی به کیفیت این شرایط ، مشکلاتی را در یادگیری مهارت انشاءنویسی در دانش آموزان ایجاد می کند. لذا با اصلاح روشهای آموزش این درس، دانش آموزان ضمن کسب مهارت در نوشتن انشاء و رغبت به این درس، در صحبت های محاوره ای خود به زبان فارسی نیز پیشرفت می کنند. در پایان همچنین به منظور تقویت مهارت انشانویسی دانش آموزان دوره ابتدایی ، برخی پیشنهادهای کاربردی ارائه گردید.کلیدواژه ها
مدیریت آموزشی ، انشاء، نگارش، آموزش ابتدایی ، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.