چگونگی بازیوارساز ی محتوای آموزشی درس فارسی در مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_191
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 297
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگی ان شهید مطهری شیراز
دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره و امور راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیر از
دانشجوی کارشناسی رشته الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
چکیده
کاهش انگیزه در دورههای آموزش ی یکی از مهم ترین چالش ها برا ی سازمان آموزش و پرورش است . به منظور کاهش این موضوع، روشهای متنوعی برای بهبود آموزشهای سازمانی و نهادی از جمله اتخاذ رویکرد بازیوارسازی مطرح شده اند. مقاله حاضر، ضمن توجه به اثربخشی ، شناسایی چالش ها را در اجرا موردتوجه قرار داده است و طرح پژوهش کیفی و از نوع پدیدارشناس ی اتخاذ شده است . باز یوارساز ی به ماهیت تجربی یک بازی بستگی دارد که به فراگیران این امکان را می دهد تا به طور کامل در چرخه یادگیری درگیر بشوند، هم چنین توجه کامل فراگیران را به خود جلب می کند و باعث حفظ دانش به دلیل »ماهیت بازی« آن می شود. جایزه، تابلوی امتیاز، نشان، سطوح، غنایم از جمله عناصری هستند که در بازیوارساز ی استفاده می شوند. آموزش و یادگیری یکی از پرکاربردترین حوزههای بازیوارساز ی محسوب می شود.کلیدواژه ها
بازیوارسازی، گیمیفیکیشن ، محتوای آموزشی ، درس فارسی ، مقطع ابتدایی ، اقدام پژوهیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.