بررسی فرآیند پودمان استخدامی آموزش و پرورش اصفهان در سال ۹۷- ۱۳۹۶
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_060
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 192
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی، آموزگار
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه اصفهان، آموزگار
چکیده
یکی از شیوههای گزینش نیروهای لازم برای آموزش وپرورش، برگزاری آزمون استخدامی برای فارغالتحصیلان دانشگاههایی غیر از دانشگاه فرهنگیان است که اغلب باعث جذب و به کارگیری نیروهایی زبده و پرتوان نیز می گردد و این رویه با نام ”ماده ۲۸” شناخته می شود.یکی از قسمت های عمده ی فرآیند گزینش از این طریق ، برگزاری پودمانهای آموزشی پس از قبولی در آزمون است . وجود برخی ا شکالات در روند اجرای این پودمانها باعث کاهش کیفیت این دورهها می گردد. برر سی و شناخت این عوامل می تواند به ارتقای سطح کیفی این پودمانها بیفزاید.در این مقاله محققان، به برر سی انتقادی پودمان آموز شی حضوری برگزار شده برای منتخبین آزمون ا ستخدامی سال ۹۷-۹۶ ا صفهان پرداخته اند و سعی نموده اند با ا ستفاده از روش روایت پژوهی نکاتی را تبیین کنند که ا ستفاده از آنها می تواند به ارتقای کیفیت این قبیل پودمانها در دورههای آینده بینجامد.کلیدواژه ها
پودمان آموزشی استخدامی ماده ۲۸، آموزش و پرورش، روایت پژوهی .مقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.