فلسفه تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
- کد COI اختصاصی: LIFECONF06_105
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ، علوم تربیتی
دانشجوی کارشناسی ، علوم تربیتی
چکیده
این پژوهش با هدف آشنایی با فلسفه تعلیم و تربیت و آموزش همگانی است.به منظور دستیابی به این هدف راه کارهایی را ارائه داده است تا آموزش وپرورش از طریق معلمان به اهداف و ارزش های تعیین شده برسد.در هر نظام آموزشی موفق مهمترین مسئله انتخاب ارزش ها ، اهداف و فلسفه های منسجم است به طور مستقیم با رفتار اخلاقی ارزش های اخلاقیهمکارانه و تعهد عاطفی و عدالت رویه ای دارای پیوند است و در آینده بیشترین اثر مستقیم از طریق این الگو نمایان می شود.در کل نظام آموزشی ای مطلوب است که سطح دانش معلمان را بالا برده و حدالامکان سطح علمی دانش آموزان را از طریق همین معلمان با برنامه ریزیارتقاء دهد.کلیدواژه ها
فلسفه نظام آموزشی، تعلیم و تربیت آموزش همگانی، الگوهای همکارانه، روش اجتهاد، نظام تربیتی اسلاممقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.