مروری بر آسیب های احتمالی فضای مجازی بر عملکرد و امنیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP09_666
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 135
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد تبریز
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اهر
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد تبریز
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور میانه
چکیده
امروزه بسیاری از مخاطبان اینترنتی به طور مداوم از تعداد زیادی از سایت های اجتماعی بازدید می کنند تا به ارتباط با همراهان خود ادامه دهند، افکار، عکس ها، ضبط های خود را به اشتراک بگذارند و حتی در مورد زندگی روزمره خود صحبت می کنند. با این همه مزایایی که برای فضای مجازی عنوان شد اگرچه فضای مجازی امکانات متنوع و فرصت های بسیار زیادی را ارائه می دهد، از سوی دیگر، بعض ها ممکن است توجهی نکنند که استفاده از اینترنت خطراتی را نیز دارد. آموزش امنیت سایبری در مدرسه به بخش بسیار مهمی از فناوری اطلاعات تبدیل شده است. در واقع اهمیت آگاهی یا دانش در مورد امنیت سایبری نه تنها بر عهده کارکنان فناوری اطلاعات یا فقط چند نفر در مدرسه بلکه همه افراد درگیر است. آنها که در جامعه دیجیتال زندگی می کنند، تقریبا هر روز به دنیای اینترنت متصل هستند و انواع مختلفی از اطلاعات را در مورد آن به اشتراک می گذارند. بنابراین زندگی در جامعه دیجیتال نیاز به سطحی از درک امنیت سایبری دارد. لذا با توجه به اهمیت موضوع، هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی آسیب های رسانه های اجتماعی بر دانش آموزان و همچنین ارائه پیشنهاداتی جهت جلوگیری از این آسیب ها توسط هم معلمان و هم دانش آموزان می باشد.کلیدواژه ها
اینترنت، آسیب های رسانه های اجتماعی، فضای سایبری، پیشگیری.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.