بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه استان ایلام

  • سال انتشار: 1391
  • محل انتشار: نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین
  • کد COI اختصاصی: NCPML01_081
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 3633
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نعمت قاسمی

رییس گروه تحقیقات اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام

زهرا علی مدد

مشاور مدارس استان ایلام.

جواد کرم خانی

کارشناسی ارشد پژوهشگری

آرزو علی مدد

دانشجوی کارشناسی اتاق عمل- دانشگاه علوم پزشکی ایلام

چکیده

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه استان ایلام می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دختر و پسر سال سوم مقطع متوسطه استان ایلام تشکیل داده اند و از تمام جامعه آماری دانش آموزان دختر و پسر تعداد 550 دانش آموز دختر و پسر ( 350 دانش آموزدختر و 200 دانش آموز پسر) به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری این پژوهش ترکیبی است از دو روش طبقه ای و خوشه ای. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش مقیاس اهمال کاری تحصیلی و پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت می باشند. داده های بدست آمده با استفاده روش های آماری توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار و روش آمار استنباطی مانند تجزیه و تحلیل رگرسیون(بصورت همزمان) مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحلیل نشان داد که از میان پنج ویژگی شخصیتی (روان رنجورخویی، توافق پذیری، وظیفه مداری، گشودگی در برابر تجربه و برون گرایی) دو ویژگی روان نژندی و وظیفه مداری با اهمال کاری تحصیلی ارتباط داشتند که روان نژندی توانست به صورت مثبت و وظیفه مداری بصورت منفی اهمال کاری تحصیلی را پیش بینی کنند.

کلیدواژه ها

ویژگیهای شخصیتی، اهمال کاری تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.