بررسی نقش تفکر خلاق با موفقیت تحصیلی و توانایی ابراز وجود دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر دزفول
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF02_1055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 222
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش مقطع ابتدایی
کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار مقطع ابتدایی (پایه سوم)
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش تفکر خلاق با موفقیت تحصیلی و توانایی ابراز وجود دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر دزفول بود. روش پژوهش توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر دزفول بود. نمونه این پژوهش ۲۸۴ نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه تفکر خلاق عابدی (۱۳۶۳)، پرسشنامه ابراز وجود شرینگ (۱۹۸۰) و پرسشنامه موفقیت تحصیلی والز (۲۰۱۰) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده های از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی(همبستگی پیرسون) استفاده شد. یافته ها نشان داد که نمره کل موفقیت تحصیلی و توانایی ابراز وجود، دارای همبستگی مثبت و معنادار با تفکر خلاق دانش آموزان است.کلیدواژه ها
تفکر خلاق، موفقیت تحصیلی، ابراز وجوداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.