طراحی آموزشی مفاهیم مخلوط ها در علوم متوسطه اول
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1162
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 172
نویسندگان
استادیار گروه شیمی، واحد بهبهان، دانشگاه صنعتی خاتم الانبیا، خوزستان، ایران
چکیده
طراحی و اجرای بازی توسط معلم حرفهای میتواند برای تفهیم مباحث مهم کتاب درسی، رفع نارساییهای امکانات آموزشی و افزایش کیفیت آموزش بسیار موثر واقع شود. برخی از مطالب علوم هشتم، به خصوص مبحث مخلوط ها در کتاب درسی، غنی از نکات سنگین بیان شدهاند که می توان برای تعمیق یادگیری جمعآوری مطالب هر درس، یکجا و در یک بازی گروهی، یادگیری مطالب به هم پیوسته درس را با لذت بیشتری به دانش آموزان آموزش داد. این روش در کلاس هشتم مدرسه ی شمیم دانش، واقع در شهرستان بهبهان در استان خوزستان، پیاده شده است.کلیدواژه ها
طراحی آموزش، علوم متوسطه اول، مخلوط، بازی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- تبیین رابطه بین فرهنگ سازمانی با استرس و رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان گیلانغرب
- بررسی رابطه عزت نفس با سلامت روانی با میانجی گیری بهزیستیتحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان ملکشاهی
- تاثیر و تاثرات فضای معماری درمانی بر میزان استرس افراد در روانشناسی محیط
- بررسی رابطه خود اصلاحی با بهبود کارایی درونی و توانمند سازی مدیران دوره متوسطه اول شهرستان نقده
- بررسی تاثیر مولفه های هوش هیجانی بر سلامت سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان شرکت آبفای مشهد)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.