بررسی مفهوم، دلایل و دوره ی زمانی اختلال بیش فعالی دردانش آموزان و روش های درمان آن ها
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_0810
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
لیسانس جغرافیا
لیسانس الهیات
چکیده
سلامتی و بیماری کودکان در سلامتی و بیماری جامعه ی فردا و نسلهای آینده اثرگذار است لذا بهداشت روانی و مطالعه در نحوهی سازگاری کودکان به رشد و باروری آنان در زمان بزرگسالی کمک نموده و عدم توجه به شرایط رشدی دوران کودکی صدمات جبران ناپذیری بر سلامت روانی جامعه وارد خواهد آورد. اختلال کمبود توجه- بیش فعالی (ADHD) شایعترین اختلال روانپزشکی تشخیص داده شده در کلینیکهای سرپایی روانپزشکی در کودکان سنین مدرسه است. این اختلال به صورت الگوی پایدار کمبود توجه و یا رفتارهای فعال و تکان های تعریف میشود که آن چه معمولا در کودکان همسن و یا سطح رشد مشابه دیده میشود شدیدتر است. شروع علایم در کودکان مبتلا با بیش فعالی نامتناسب با سطح رشد، بی توجهی، مشکلات تحصیلی و تکانشگری همراه است. در این مقاله اختلال بیش فعالی مورد بررسی قرار گرفته است.کلیدواژه ها
بیش فعالی، دانش آموز، عدم تمرکز، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.