هوشمندسازی و جایگاه آن در مدارس ایران
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_0198
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 185
نویسندگان
چکیده
فناوری اطلاعات و ارتباطات یکی از موضوعات بحث انگیز در دنیای امروز است که بسیاری از جوانب زندگی از جمله نظامهای آموزشی را در برگرفته است. در این راستا شاید بتوان طرح مدارس هوشمند را به عنوان مناسبترین الگو برای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش و پرورش توصیه نمود. از اینرو پژوهش حاضر که از نوع مروری است و اطلاعات آن از پژوهش های پیشین جمع آوری شده است با تاکید بر هوشمندسازی مدارس با چنین نتیجه ای همراه است که هوشمندسازی کلاسهای درس، نیازمند تغییر در نظام آموزش و پرورش کشور است. به عبارتی راه اندازی مدارس هوشمند میسر نخواهد شد، مگر اینکه در ساختار نظام آموزش و پرورش تغییراتی ایجاد گردد که این امر نیازمند برنامه ریزی بلندمدت از جمله زیر ساخت ارتباطی، محتوای مناسب، آموزش معلمین، تغییر روش های آموزشی و فرهنگ سازی والدین است، که این امر باید گام به گام و با درایت و تفکر صورت گیرد.کلیدواژه ها
هوشمندسازی، مدرسه هوشمندمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.