اهداف آموزش ریاضی و عوامل ضعف آن
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و چهارمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا
- کد COI اختصاصی: ICRSIE07_265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 126
نویسندگان
لیسانس ریاضی،خراسان رضوی، سبزوار، ایران
چکیده
به محض این که کودک به مدرسه پا می گذارد با درسی به نام ریاضیات آشنا می شود و معلم می گوید درس ریاضی را جدی بگیرید و برای فهمیدن آن احتیاج به تمرین بیشتری دارید. و همین امر مقدمه ای است برای دوری کردن و حتی نفرت دانش آموزان از درس ریاضی به همین دلیل بیان مناسب معلم در تشریح ریاضیات جنبه روانی مهمی دارد و تاثیر به سزایی در روندیادگیری دانش آموزان می گذارد این بیان مناسب در مناطق محروم که دانش آموزان به امید و انگیزه ی بیشتری برای آموزش نیاز دارند نقش اساسی و مهمی را ایفا می کند.از مهمترین عوامل ضعف آموزش ریاضی می توان به عدم علاقه و حوصله برای مطالعه کتاب های روانشناسی وروش های جدید تدریس و همچنین عدم توجه به نظریات وپیشنهادات دیگران در خصوص تدریس ریاضی ودر امر کلاس داری اشاره کرد.کسانی که می خواهند در این عصر یعنی عصر حاکمیت علم فعالیت کنند لازم است ایده های تازه را جذب و طرح های نو رادرک و مسایل غیر سنتی را حل کنند. حال این سوال پیش می آید که برای مقابله با این ضعف ها چه راه کاری باید اندیشید؟ مادراین مقاله به مهمترین اهداف آموزش ریاضی و تعدادی از عوامل ضعف آموزش ریاضیات پرداختیم و آن ها را مورد برسی قرار دادیم.کلیدواژه ها
معلم ، ریاضی، دانش آموز، عوامل ضعف آموزش ریاضیمقالات مرتبط جدید
- ارزیابی وضعیت مدیریت و بازیافت پسماندهای ساختمانی در شهر تهران
- برنامه ریزی شهری تاب آور مدل سازی و اولویت بندی راهکارها برای کاهش آسیب پذیری و افزایش انطباق پذیری
- فرهنگ و محیط زیست
- نقش فرهنگ اجتماعی و تاثیر آن در معماری غرب برگرفته از دیدگاه زیگموند فروید
- راهکارهای مقابله با فرونشست زمین جهت جلوگیری از تخریب آثار باستانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.