روش تدریس دردرس قرآن کریم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم انسانی، مدیریت و کار آفرینی
- کد COI اختصاصی: CNCCONF06_087
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 229
نویسندگان
دکترای علوم قرآنی از دانشگاه تهران
چکیده
تدریس به معنای ایجاد شرایط برای تغییر رفتاری آموزشی در فراگیری می باشد که تغییر رفتار ،همان نیاز به یادگیری می باشد بنابراین اگر بین رفتار سابق دانش پژوه یا دانش آموز و رفتار فعلیوی تفاوتی مشاهده نشود میتوان این نتیجه را گرفت که روند آموزش او دارای ایراد بوده است بهعنوان مثال دانش آموزی که در کلاس درس قرآن کریم علاقه به یادگیری آن ندارد و این احساسنیاز در او به وجود نیامده است را میتوان ناشی از ضعف سیستم آموزشی و نحوه تدریس معلمدانست در یک نگاه کلی میتوان گفت آموزش به واسطه پاسخگویی به یک نیاز به وجود میآیدو آموزشی که نتواند به این نیاز پاسخگو باشد اتلاف وقتی بیش نیستکلیدواژه ها
تدریس ، روش ، علوم قرآنی ، مهارت آموزی ، تغییر رفتار ، اهداف آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان
- مطالعه اثربخشی بازی رایانه ای بر تفکر نوآموزان پیش دبستانی دوره پیش دبستانی شهر دهدشت
- بررسی رابطه ی بین هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس متوسطه ی اول شهرستان دهدشت
- مسئولیت مدنی مدیران در شرکتهای استارت آپ بین المللی: بررسی چالش ها و الزامات حقوقی نوین
- ارزیابی سیاستهای مقابله با پولشویی در نظام بانکی ایران از منظر حقوق کیفری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.