پیش بینی تفکر انتقادی بر اساس نشاط ذهنی در دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: PSYCNF01_061
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 296
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مصطفی محمدی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه یاسوج

علی تقوایی نیا

دانشیار روانشناسی تربیتی دانشگاه یاسوج

فریبرز نیکدل

دانشیار روانشناسی تربیتی دانشگاه یاسوج

چکیده

هدف اصلی این تحقیق پیش بینی تفکر انتقادی بر اساس نشاط ذهنی دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام بود. پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع پژوهش کاربردی و به لحاظ روش گردآوری داده ها جز پژوهش توصیفی- همبستگی است که به شکل میدانی اجرا گردید. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰مشغول به تحصیل بودند، تشکیل می دادند. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای استفاده شده است. بدین صورت که از بین مدارس مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام شش مدرسه انتخاب شد و در مرحله دوم از هر مدرسه یک کلاس انتخاب شد، که به پرسشنامه های تفکر انتقادی، نشاط ذهنی، پاسخ دادند. برای جمع آوری داده ها، لینک آزمون هایی که در پرس لاین طراحی شده بود از طریق فضای مجازی در اختیار اعضای نمونه قرار داده شد و توضیحات لازم در مورد نحوه پاسخدهی به پرسشنامه های (تفکر انتقادی، نشاط ذهنی) ارائه شد. سپس شرکت کنندگان پرسشنامه ها را تکمیل کردند. در نهایت به منظور تحلیل داده های جمع آوری شده از رگرسیون همزمان و چند مرحله ای (گام به گام) در محیط نرم افزار spss استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که نشاط ذهنی اثر مثبت و معنی داری بر تفکر انتقادی دارد. و نشاط ذهنی می تواند تفکر انتقادی را پیش بینی کند.

کلیدواژه ها

نشاط ذهنی، تفکر انتقادی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.