جامعه پذیری دانش آموزان با تاکید بر نقش معلم و مدرسه
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PSYCNF01_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 541
نویسندگان
استادیار گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، مرند- ایران.
دانشجوی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
چکیده
جامعه پذیری فرایند انتقال فرهنگ از نسلی به نسل دیگر بوده و فرد را با شیوه های پذیرفته شده و تایید شده زندگی سازمان یافته اجتماعی سازگار می کند. فرد در جریان این فرایند خود را با محیط اجتماعی پیرامون خود سازگار می نماید. هدف این پژوهش بررسی نقش معلم در جامعه پذیر کردن کودکان و انتقال ارزشها به دانش آموزان است.لذا با استفاده از روش توصیفی و بر اساس مطالعات صورت گرفته به برخی از آسیب های اجتماعی که در نتیجه جامعه پذیری نافص صورت می گیرد اشاره شده است. دانش آموزان مهمترین و حساسترین عناصر در نظام آموزش و پرورش و سرمایه های ملی به شمار می آیند. در نهایت به ارائه راهکار ها جهت ارتقای نقش معلم و مدرسه برای جامعه پذیر کردن دانش آموزان می پردازیم.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، معلم، جامعه پذیری،دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.