اثرات چندلایه برنامه های آموزش اولیه معلمان بر نیروی کار معلم مبتدی و محل کار: ادراکات معلمان مبتدی و رهبران مدرسه آنها
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS01_709
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 93
نویسندگان
لیسانس زیست شناسی دانشگاه آزاد مرند
لیسانس زیست شناسی جانوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
چکیده
آموزش اولیه معلمان (ITE) بر آمادگی معلمان مبتدی تاثیر می گذارد. یک تحقیق ترکیبی در مقیاس بزرگ (n = ۲۱۴۵) ادراکات را از طریق نظرسنجی از معلمان مبتدی در پنج سال اول تدریس آنها (۱۳۶۲ = n) و مدیران مدرسه آنها (n = ۷۳۶) و مصاحبه های نیمه ساختاریافته یک نفره (n =) ارائه می دهد. ۴۷) با معلمان مبتدی (n = ۳۸) و رهبران مدرسه (n = ۹). این یافته ها درک عمیق تری از تاثیر IT بر آمادگی معلمان مبتدی ارائه می دهد. تجزیه و تحلیل کیفی سوالات باز نظرسنجی و تجزیه و تحلیل کمی معلمان مبتدی (n = ۵۰۴) و رهبران مدرسه (n = ۳۰۶) موارد نظرسنجی های مقیاس لیکرت را تکمیل کردند، ادراکات در مورد تاثیر ITE ها بر سطوح رضایت معلمان مبتدی، انتظارات و واقعیت ها را آشکار کردند. پشتیبانی حرفه ای و راهنمایی ارائه شده در سطح مدرسه؛ و روابط متقابل حرفه ای در مدارس.کلیدواژه ها
آموزش اولیه معلمان نیروی کار معلم مبتدی چالش های آموزشی آمادگی معلم آغازی آمادگی برای محل کاراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.