مهدیس بحری - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد مرند
سمیه پرتوی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد رشته کودکان استثنائی دانشگاه آزاد واحد ارومیه
علی افشاری - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه مراغه

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عزت نفس، کمالگرایی و خودکارآمدی با خودناتوان سازی)وانمودگرایی( در بین دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه سراسری مراغه در سال تحصیلی ۱۳۹۶-۹۷ انجام شده است . از جامعه آماری تعداد ۵۰ نفر بعنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع کاربردی میباشد و ابزار جمع آوری اطلاعات شامل چهار پرسشنامه استاندارد شامل: عزت نفس آیزنک)۱۹۷۶(، کمالگرایی فراست۱۹۹۰(، خودکارآمدی عمومی شرر)۱۹۸۲( و خودناتوان سازی کالنس)۱۹۷۸( میباشد. یافته های پژوهش نشان میدهد که رابطه معناداری بین متغیرهای عزت نفس، کمالگرایی، خودکارآمدی با خودناتوان سازی وجود دارد و همچنین عزت نفس، کمالگرایی و خودکارآمدی قادر به پیش بینی خودناتوان سازی هستند

عزت نفس، خودکارآمدی، کمالگرایی و خودناتوانسازی