رابطه بین عزت نفس، کمالگرایی، خودکارآمدی با خودناتوانسازی در دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه سراسری مراغه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IPECONF06_213

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عزت نفس، کمالگرایی و خودکارآمدی با خودناتوان سازی)وانمودگرایی( در بین دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه سراسری مراغه در سال تحصیلی ۱۳۹۶-۹۷ انجام شده است . از جامعه آماری تعداد ۵۰ نفر بعنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع کاربردی میباشد و ابزار جمع آوری اطلاعات شامل چهار پرسشنامه استاندارد شامل: عزت نفس آیزنک)۱۹۷۶(، کمالگرایی فراست۱۹۹۰(، خودکارآمدی عمومی شرر)۱۹۸۲( و خودناتوان سازی کالنس)۱۹۷۸( میباشد. یافته های پژوهش نشان میدهد که رابطه معناداری بین متغیرهای عزت نفس، کمالگرایی، خودکارآمدی با خودناتوان سازی وجود دارد و همچنین عزت نفس، کمالگرایی و خودکارآمدی قادر به پیش بینی خودناتوان سازی هستند

نویسندگان

مهدیس بحری

دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد مرند

سمیه پرتوی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد رشته کودکان استثنائی دانشگاه آزاد واحد ارومیه

علی افشاری

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه مراغه