تحلیل ساختارمند فرهنگ یادگیری الکترونیکی در سیستم اموزشی(در بجران ها)
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF06_103
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 212
نویسندگان
کارشناسی مدیریت آموزشی –شاغل آموزش و پرورش ناحیه ۴ شهرستان اهواز
چکیده
همزمان با تغییرات سریع فنون و مهارت ها و ظهور پدیده های نوین فناوری اطلاعات و تاثیر آنها بر شیوه ها و روش های زیستن، فرآیند آموزش نیز متحول شد(اولیوریا.(۲۰۱۶ جهانی شدن و پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات همراه با افزایش تنوع کاربران، موسسات آموزشی را به چالش کشیده است. فرهنگ یادگیری الکترونیکی به استفاده از فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطاتی در سازمان اشاره دارد که در قالب مجموعه ای از ارزش ها، نظام ها و عادت های سازمانی کل سازمان و افراد را برای بهبود بخشیدن مستمر میزان دانش، شایستگی و عملکرد خود حمایت و تشویق می کند. موفقیت در یادگیری الکترونیکی مستلزم تغییر در درک و رفتار یادگیرندگان، برای تغییر در توسعه برنامه درسی آموزشی است. نقش عوامل آموزشی- فرهنگی از مقوله های بسیار مهمی است که در طراحی و ایجاد محیط یادگیری به ویژه یادگیری الکترونیکی بایستی مورد توجه قرار گیرند که بر این اساس و با توجه به تحولات نظامهای آموزشی در قرن بیست و یکم و بروز بحرانهای تاثیرگذار بر سیستمهای آموزشی از جمله بحران بیماری کووید ۱۹ یادگیری الکترونیکی را در نظام آموزشی تبدیل ساخته است. این مطالعه با روش مروری ساختارمند به منظور تحلیل ساختارمند فرهنگ یادگیری الکترونیکی در نظامهای آموزشی با رویکردی به بحران کووید۱۹ انجام گردید.(باقری(۲۰۱۱کلیدواژه ها
ساختارمند ، یادگیری ، الکترونیکیمقالات مرتبط جدید
- پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس ترومای دوران کودکی و ناگویی هیجانی در نوجوانان
- بررسی تجربیات کارکنان در مواجه با استرس شغلی و بررسی زمینه های سازمانی پدید آورنده استرس و ارائه راهکارهای کاهش آن در محیط کار
- تنوع هیئت مدیره و تمایل شرکت ها به هزینه های تحقیق و توسعه (مورد مطالعه: شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- رابطه خودکارآمدی و ناگویی هیجانی با سازگاری اجتماعی دانشجویان خوابگاه
- سنجش انگیزش در روان شناسی تربیتی؛ مرور نظریه ها، ابزارها و کاربردهای کلاسیک و نوین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.