بررسی رابطه نگرش جنسی با مزاج و میزان فعالیت بدنی افراد متاهل جوان ساکن مشهد
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
- کد COI اختصاصی: ASRUMA03_239
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 437
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره و خانواده، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه حکمت رضوی، مشهد، ایران
دانشجوی دکترای تخصصی فیزیولوژی ورزشی، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
پروفسور فیزیولوژی ورزشی، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
چکیده
مقدمه و هدف: نگرش جنسی به عنوان عاملی مهم در روابط زناشویی، تابع عوامل متعددی می باشد. یکی از این عوامل سبک زندگی می باشد که مزاج افراد در آن موثر است و مزاج خود تابع اعراض نفسانی (حالات روحی و روانی) می باشد. علاوه بر آن فعالیت بدنی خود بر روش زندگی می تواند تاثیر گذار باشد. هدف این پژوهش بررسی رابطه نگرش جنسی با مزاج و میزان فعالیت بدنی می باشد.روش و مواد: این پژوهش از نوع روش توصیفی- مقایسه ای بود که به بررسی ارتباط نگرش جنسی با مزاج (گرم، سرد، مرطوب و خشک) و میزان فعالیت بدنی در متاهلین جوان غیرورزشکار پرداخت. حجم نمونه ۲۸۵ نفر بود که شامل دو گروه دو بخشی گرم و سرد مزاج و مرطوب و خشک مزاج تقسیم شدند. طبقه بندی مزاج آزمودنی ها از طریق پرسشنامه تشخیص مزاج (سلمان نژاد) به صورت طبقه ای بر اساس نوع مزاج صورت گرفت. همچنین نگرش جنسی آزمودنی ها با پرسشنامه SKAS (فرج نیا) و میزان سطح فعالیت بدنی با پرسشنامه بک (غلامعلی زاده) ارزیابی شد. با توجه به طبیعی بودن داده ها، همبستگی متغیر ها توسط آزمون پیرسون در محیط نرمافزار SPSS نسخه ۲۱ مورد بررسی قرار گرفت.یافته ها: براساس نتایج بدست آمده، همبستگی معنادار مثبتی (۰۰۲/۰P=) بین گرمی و سردی مزاج و نگرش جنسی دیده شد در حالی که همبستگی معنی داری بین نگرش جنسی و رطوبت و خشکی مزاج (۰۵/۰< P) مشاهده نشد. همچنین بین میزان فعالیت بدنی و نگرش جنسی همبستگی معنی داری (۰۵/۰P> ) مشاهده نشد.نتیجه گیری: مزاج افراد می تواند به عنوان عاملی در افزایش دانش و نگرش جنسی موثر باشد. به گونه ای که در هر چه نمره گرمی مزاج فرد بیشتر باشد، کمک به افزایش دانش و نگرش جنسی وی کند.کلیدواژه ها
نگرش جنسی، فعالیت بدنی، مزاج، تفاوت های فردی، طب ایرانیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.