تاثیر آموزش گروهی والدگری راه حل- محور به مادران بر پرخاشگری و حل مساله کودکان پیش دبستانی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: فصلنامه پژوهشنامه تربیتی، دوره: 15، شماره: 62
  • کد COI اختصاصی: JR_EDUB-15-62_010
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 186
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه موسی زاده

گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

فریده هاشمیان نژاد

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

چکیده

هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش گروهی والدگری راه حل- محور به مادران بر پرخاشگری و حل مساله کودکان پیش دبستانی بود. پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه پژوهش مادران کودکان پیش دبستانی شهر مشهد در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ بود که ۴۰ نفر با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و با روش تصادفی در دو گروه مساوی (۲۰ نفر در هر گروه) جایگزین شدند. گروه آزمایش ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش گروهی والدگری راه حل- محور دریافت کرد و گروه کنترل، آموزشی ندید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های پرخاشگری (باس و پری، ۱۹۹۲) و حل مساله (هپنر، ۱۹۸۸) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS-۱۹ استفاده شد. یافته ها نشان داد که گروه های آزمایش و کنترل در مرحله پیش آزمون از نظر پرخاشگری و حل مساله تفاوت معناداری نداشتند (۰۵/۰P> )، اما در مرحله پس آزمون از نظر هر دو متغیر تفاوت معناداری داشتند (۰۵/۰p < ). به این ترتیب که آموزش گروهی والدگری راه حل- محور به مادران باعث کاهش پرخاشگری و افزایش حل مساله کودکان پیش دبستانی شد.

کلیدواژه ها

آموزش گروهی والدگری راه حل- محور, پرخاشگری, حل مساله

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.