روشهای تدریس و خلاقیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: نخستین همایش ملی نوآوری در علوم انسانی و اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ICHSS01_146
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 118
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب صفری

کارشناسی روانشناسی و آموزگار پایه سوم مدرسه شاهد طالقانی فلاورجان

چکیده

بدون شک دلیل وجودی هر نظام آموزشی ، تحقق بخشیدن اهداف آن نظام آموزشی است . چون برمبنای هدفهای آموزشی است که برنامه ریزی آموزشی ، برنامه ریزی درسی و فعالیتهای درون سیستمهای آموزشی شکل میگیرد به این ترتیب در سالهای اخیر برای علمای تعلیم و تربیت و دست اندرکاران نظام آموزشی روشن است که مدرسه همچون نظام خانواده ، یک خرده نظام اجتماعی است که در ساخت شخصیت دانش آموزان بسیار موثر است زیرا از طریق آن دانش آموزان ، مهارتهای زندگی راه و رسم زندگی کردن و چگونگی تعامل اجتماعی با دیگران را فرا میگیرند .مقاله حاضر تلاش میکند تا با بررسی و بیان روشهای مختلف تدریس در یادگیری ، آسیب شناسی نموده و به نقش و اهمیت روشهای نوین آموزشی به ویژه روش خلاق در فرآیند تدریس اشاره نماید. هر چند شناخت و بیان همه روشهای مدرن تدریس در جریان یادگیری دروس کار چندان آسانی نیست اما در این نوشتار سعی شده تا نقش موثر معلمان ، در رشد خلاقیت و نو آوری دانش آموزان مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد .

کلیدواژه ها

تدریس ، روش تدریس ، یادگیری ، خلاقیت ، روش خلاق ، نظام آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.