CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر رنگ کلاس ها بر میزان تمرکز و یادگیری دانش آموزان پسر (پایه ی سوم ابتدایی )

عنوان مقاله: بررسی تاثیر رنگ کلاس ها بر میزان تمرکز و یادگیری دانش آموزان پسر (پایه ی سوم ابتدایی )
شناسه ملی مقاله: ICACU02_0397
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

شیما میرحبیبی - دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی معماری، کرمان، ایران،
نگین مینایی - دانش آموخته دکتری معماری، کرمان، ایران،

خلاصه مقاله:
رنگ جزءاصلی زندگی انسان است ؛ به خصوص در فرآیند یادگیری دانش آموزان تاثیر به سزایی دارد.به این علت بررسی به این بررسی بر میزان تمرکز و یادگیری دانش آموزان ضرورت پیدا میکند ؛ زیرا رنگ می تواند بربررسیروند شکل گیری فرد و میزان یادگیری وی در دوران مدر سه تاثیر گذار باشد. این پژوهش با هدف: تاثیر رنگ کلاسها بر میزان تمرکز و یادگیری دانش آموزان پسر مقطع ابتدائی صورت گرفته است ؛ تا مشخص شود چه رنگی بیشترین تاثیر را بر یادگیری و تمرکز دانش آموزان پسر دارد. روش به کار رفته در این پژوهش علمی - مقایسه ای است و تجزیه و تحلیل داده ها به روش آمار توصیفی می با شد. با توجه به و تحقیق صورت گرفته و مقایسه بین نمرات و سطح یادگیری دانش آموزان چهار کلاس مد نظر ، به نتایج مهمی دست یافتیم که نشان دهنده ی تاثیر بیشتر رنگ آبی نسبت به رنگ سفید ) و سایر رنگ ها بر میزان دقت ، تمرکز و یادگیری دانش آموزان پسر می باشد.

کلمات کلیدی:
تاثیر ، رنگ ، تمرکز ، یادگیری ، دانش آموزان ، پسر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1612480/