تعامل با نمایندگان در زمینه طرح صیانت
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF02_104
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 280
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت دولتی، گرایش بودجه و مالیه عمومی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور، نیشابور، ایران
چکیده
گسترش روز افزون فضای مجازی فرصت ها و چالش هایی را در جامعه و خانواده ها فراهم ساخته است که اهمیت بحث پیرامون آن را ضرورت می بخشد. در بسیاری از ارزیابی هایی که از چالش ها و فرصت های فضای مجازی انجام گرفته مباحث حوزه چالش ها حول دو محور مطرح بوده است. یکی چالش های کارکردی فضای مجازی در خانواده ها و دیگری نحوه مدیریت و کنترل فضای مجازی در خانواده ها که محور دوم باعث شده تا کفه ترازوی چالش های فضای مجازی برای کشورهای درحال توسعه و از جمله جامعه ایران سنگین تر باشد. در خصوص تدابیر پیشگیرانه وضعی از جرم، پژوهش هایی انجام شده است و تقسیم بندی های گوناگونی از آن به عمل آمده است. نقاط قوت و ضعف هر یک از آن ها از جنبه های مختلف اقتصادی، اجتماعی، روان شناختی و حقوقی بالااخص پایه موازین حقوق بشری بررسی و تحلیل شده است. با توجه به تازه مطرح شدن «طرح صیانت از حقوق کاربران در فضای مجازی» پژوهشی ابعاد حقوقی من جمله تدابیر پیشگیری وضعی در این طرح را مورد بررسی قرار نداده است. پژوهش حاضر برای نخستین بار تدابیر پیشگیری وضعی در این طرح را مورد بررسی و وا کاوی قرار داد و به این نتیجه دست یافت که تداییر پیشگیری وضعی به کار رفته در این طرح عبارتند از: نظارت و خارج کردن آماج جرم از دسترسی برای جلوگیری از جرم؛ نهان کردن آماج جرم، وضع قواعد، منحرف کردن بزهکاران، کاهش تحریک هیجانی. که برخی از این تدابیر با چالش های مواجه است. از آن جمله می توان به تعدد نهاد نظارتی اشاره نمود. با این توضیح که علی رغم اینکه در این طرح نهاد نظارتی مشخص شده است و این موضوع از نقض یکی از مهم ترین مصادیق حقوق بشری (نقض حریم خصوصی) جلوگیری به عمل می آورد ولیکن تعدد نهاد نظارتی و به تعبیر طرح تنظیم گران متعدد به علت تعارض منافع تنظیم گران ممکن است در روند نظارت اختلال ایجاد کند.کلیدواژه ها
سیاست جنایی، پیشگیری، فضای مجازی، پیام رسان های اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.